Sensorische Integration Zur Behandlung Von Entwicklungsstörungen Bei Kindern

2024 Autor: Josephine Shorter | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-16 21:44

Sensorische Integration zur Behandlung von Entwicklungsstörungen bei Kindern

Die Beeinträchtigung der sensorischen Informationsverarbeitung wird als sensorische Integrationsstörung bezeichnet. Viele Eltern ahnen nicht einmal, dass ihr Kind ein solches Problem hat. Sie betrachten Abweichungen im Verhalten als häufige Launen. In der Tat ist dies eine echte Diagnose, die sehr oft verborgen bleibt. Ein Beispiel für eine beeinträchtigte sensorische Integration ist die Unverträglichkeit gegenüber lauten Geräuschen oder starken Gerüchen, die Weigerung, "stachelige" Dinge zu tragen usw. Es ist möglich, das Problem zu bewältigen, aber der Ansatz muss korrekt sein.

Inhalt:

• Die Bedeutung der sensorischen Integration für die richtige Entwicklung des Kindes
• Diagnose von sensorischen Integrationsstörungen
• Therapie bei sensorischen Integrationsstörungen

Die Bedeutung der sensorischen Integration für die richtige Entwicklung des Kindes

Das Nervensystem kann mit einem Stromkreis verglichen werden. Damit es richtig funktioniert, ist eine qualitativ hochwertige Arbeit aller seiner Abschnitte erforderlich. Wenn eine Verbindung der Spannung nicht standhält oder einen erhöhten Widerstand bietet, kann ein "Kurzschluss" auftreten. Dieses einfache Beispiel hilft Ihnen zu verstehen, wie das Nervensystem funktioniert.

Das Gehirn empfängt jede Sekunde Signale von der äußeren Umgebung und von inneren Organen. Außerdem beginnt er zu arbeiten, selbst wenn sich das Kind im Mutterleib befindet. Nachdem das Baby geboren wurde, intensiviert sich seine Aktivität.

Wenn das Kind gesund ist, beginnt es durch sensorische Wahrnehmung etwas über die Welt zu lernen. Seine Hände helfen ihm dabei. Er berührt Gegenstände, versucht "die Welt zu schmecken". In einer solchen Situation treten keine Probleme mit der Entwicklung der motorischen Fähigkeiten und der Sprache auf.

Wenn das Gehirn oder seine Äste beispielsweise durch Sauerstoffmangel des Fötus geschädigt wurden, ist die Verarbeitung sensorischer Informationen beeinträchtigt. Eine ähnliche Situation wird beobachtet, wenn ein Kind unter schlechten Bedingungen erzogen wird und ihm die Möglichkeit genommen wird, seine grundlegenden psychophysiologischen und sozialen Bedürfnisse zu befriedigen.

Die richtige sensorische Integration ist wichtig für die Gesundheit, für die Bildung geistiger Fähigkeiten, die Beherrschung von Kommunikationsfähigkeiten und alltäglichen Fähigkeiten.

Svetlana Kashirina, Spezialistin für sensorische Integration, kommentiert:

Eine Person erhält alle Informationen über die Sinne. Im Alter von 7 Jahren entwickelt und verbessert das Kind die sensorische Integration. Dank seiner Entwicklung beherrscht er die Fähigkeiten des richtigen Verhaltens, lernt, auf externe Ereignisse zu reagieren und erhält das Wissen, das er benötigt.

Sensorische Integration ist der Prozess der Übertragung sensorischer Signale. Dies ermöglicht dem Gehirn, Körperreaktionen, Emotionen und Verhalten zu steuern.

Bei einer Funktionsstörung der sensorischen Integration werden Signale, die von verschiedenen Quellen ins Gehirn gelangen, nicht in eine angemessene Reaktion umgewandelt. Das Kind gibt keine normale Verhaltensreaktion. Einige Kinder werden überreizt, während andere im Gegenteil sensorische Reize vermeiden.

Je früher das Problem erkannt wird, desto besser. Dies verhindert ernsthafte Probleme bei der Entwicklung des Babys.

Diese beinhalten:

• Mangel an Selbstkontrolle.
• Geringes Selbstwertgefühl.
• Schüchternheit.
• Mangel an sozialen Interaktionsfähigkeiten.
• Emotionale Störungen usw.

Diagnose von sensorischen Integrationsstörungen

Schon eine einzige Verletzung kann schwerwiegende Probleme verursachen. Es genügt sich vorzustellen, wie schwierig es für ein Kind ist, sich auf das zu konzentrieren, was der Lehrer sagt, wenn die Vögel fröhlich vor dem Fenster zwitschern und das T-Shirt die Haut reizt. Oder vielleicht möchte er sich vor dem hellen Licht im Klassenzimmer verstecken oder seine Ohren bedecken, um das Rumpeln der Stimmen nicht zu hören. Ein Erwachsener kann seine Handlungen kontrollieren. Das Verhalten des Kindes ist in dieser Hinsicht unterschiedlich. Er gibt eine "hier und jetzt" Reaktion.

Andererseits sollte nicht jede Weigerung, einen Pullover oder eine Fischsuppe zu tragen, als beeinträchtigte sensorische Integration ausgelegt werden. Ein Spezialist sollte mit der Diagnose beauftragt werden. Kleinere Abweichungen können mit zunehmendem Alter von selbst verschwinden. Es gibt Hinweise darauf, dass jedes sechste Kind "Launen" hat, die auf Funktionsstörungen der sensorischen Systeme zurückzuführen sind. Manchmal beeinträchtigt dies die Entwicklung erheblich.

Die folgenden Markierungen helfen, das Problem zu erkennen:

• Störungen bei der Integration von Hörinformationen: Angst vor lauten Geräuschen, Unverträglichkeit gegenüber Musik, Verwirrung beim Betreten eines lauten Ortes. Kinder mit solchen Problemen können ihre Ohren mit den Händen bedecken, wenn der Lärm zunimmt, während der Pause im Klassenzimmer bleiben usw.

• Verstöße gegen die Integration visueller Informationen: Liebe zur Dämmerung oder Dunkelheit, erhöhte Angst bei hellem Licht, Spannung beim Versuch, die Objekte und Objekte um das Kind herum zu betrachten. Das Kind wird eine klare Negativität ausdrücken, wenn es notwendig ist, Hindernisse zu überwinden.
• Störungen der taktilen Wahrnehmung: Das Kind modelliert und zeichnet nicht gern, es berührt sich nicht gern. Kinder weigern sich, bestimmte Stoffe oder bestimmte Stile wie Rollkragenpullover zu tragen. Sie gehen nicht barfuß, reagieren aber gleichzeitig schlecht auf Schmerzen und Temperaturreize.
• Verstöße in der Arbeit des Vestibularsystems: Das Kind ist ungeschickt, unbeholfen, mag keine aktiven Spiele, kann nicht lernen, Fahrrad zu fahren oder Schlittschuh zu laufen, fällt oft und sucht ständig nach Unterstützung.

Das Hauptsymptom einer beeinträchtigten sensorischen Integration ist Konzentrationsschwierigkeiten. Für ein Kind ist es besonders schwierig, wenn von außen Reize kommen, die den Problembereich betreffen. Solche Kinder ändern oft die Art der Aktivität, sie sind unruhig, ängstlich, ihr Verhalten ist affektiv. Sie sind anfällig für Hysterie, Launen, Aggressionen, lautes Lachen, das zu Schluchzen usw. führen kann.

Die Expertin Svetlana Kashirina kommentiert:

Eltern kennen ihre Kinder besser als andere Menschen. Sie können jedoch das Ausmaß des Problems nicht nur übertreiben, sondern auch unterschätzen.

Kinder zeigen oft deutliche Anzeichen für verschiedene Subtypen sensorischer Beeinträchtigung. Beispielsweise ist das taktile System durch eine erhöhte Empfindlichkeit gekennzeichnet, während das propriozeptive System durch eine geringe Empfindlichkeit gekennzeichnet ist. Solche Störungen werden als kombiniert bezeichnet. Nur ein professioneller Psychologe, Physiotherapeut, klinischer Psychologe oder ein anderer in sensorischer Integration ausgebildeter Spezialist kann sie erkennen.

Um eine Diagnose zu stellen, muss das Kind untersucht werden. Neben dem Sammeln von Anamnese werden spezielle Tests durchgeführt und die Eltern befragt. Nur dann kann eine Schlussfolgerung gezogen werden.

Eine umfassende Bewertung umfasst die Durchführung von drei Phasen:

• Testen: SIPT (Test der sensorisch-integrativen und motorischen Fähigkeiten) und BOT-2. Der Standardtest enthält 17 Untertests. Die Studie bewertet die Leistung der visuellen, taktilen und motorischen Sphären. Es ist ziemlich lang und dauert mehrere Stunden. Tests allein reichen nicht aus, um eine endgültige Diagnose zu stellen. Es wird durchgeführt, um zusätzliche Informationen zu erhalten.
• Patientenüberwachung. Der Spezialist beobachtet das Verhalten des Kindes unter normalen Bedingungen und im Raum für sensorische Bewegungen.
• Eltern interviewen. Hierzu werden spezielle Fragebögen verwendet.

Nach der Diagnose erstellt der Spezialist ein sensorisches Profil des Patienten. Auf diese Weise kann ein weiterer Aktionsplan zur Korrektur der vorhandenen Verstöße festgelegt werden.

Therapie bei sensorischen Integrationsstörungen

Es wurde nachgewiesen, dass Kinder mit Autismus in 90% der Fälle an sensorischen Beeinträchtigungen leiden. Sie reagieren daher auf besondere Weise auf äußere Reize. Gleichzeitig sind nicht alle Patienten mit sensorischer Integrationsstörung autistisch. Manchmal sind diese Verstöße so ausgeprägt, dass Experten eine falsche Diagnose stellen. Daher muss die Diagnose gründlich sein. Erst dann kann die Behandlung beginnen. Ein gut durchdachtes Therapieschema verbessert den Zustand des Kindes, auch bei einigen anderen Diagnosen.

Bei Kindern mit Skoliose, Phobien, Panikattacken, beeinträchtigter Sprachentwicklung, Bewegungskoordination und Schwierigkeiten beim Schreiben ist eine Korrektur der sensorischen Integration erforderlich.

Andere Indikationen sind:

• Muskelkontrakturen.
• Hyperaktivität.
• ZPR.
• Zerebralparese.
• Frühere Operationen, Verletzungen und Brüche. Die Behandlung wird während der Erholungsphase durchgeführt.
• Down-Syndrom.
• Autismus usw.

Für jeden Patienten werden Übungen ausgewählt, die ihm helfen, Informationen besser wahrzunehmen. Diese Übungen werden Sequenzen genannt. Sie werden auf spielerische Weise gehalten. Schaukelstühle und trockene Pools, die jedem Kind vertraut sind, helfen beim Sport. Zum Beispiel wird dem Kind angeboten, einige Gegenstände im Pool zu finden oder ein Spielzeug von einer Kiste in eine andere zu transferieren, während es in einer Hängematte schwingt.

Das Ergebnis der Therapie wird die harmonische Entwicklung des Babys sein. Er wird die bestehenden Schwierigkeiten bei der Wahrnehmung der Welt um ihn herum schneller und einfacher bewältigen können.

Die Expertin Svetlana Kashirina kommentiert:

Der Spezialist sollte das Kind ermutigen, bestimmte Aktionen auszuführen, dies sollte jedoch so natürlich wie möglich erfolgen. Der Patient sollte die Übung genießen. Dies ist die beste Motivation, um Ihre neuen Fähigkeiten zu entwickeln und zu verbessern.

Es ist wichtig, dem Kind beizubringen, angemessen auf seine Gefühle zu reagieren. Er muss lernen, seine eigenen Emotionen und sein Verhalten zu kontrollieren. Die Therapie konzentriert sich auf alle sensorischen Bereiche.

Bedingungen für die Durchführung von Kursen:

• Sicherheit. Es ist wichtig, dass die Ausrüstung und der Raum selbst nicht die geringste Bedrohung für das Kind darstellen. Er muss sich frei bewegen können. Während der Therapie sind häufig komplexe körperliche Aktivitäten, Bewegung und andere Aktivitäten erforderlich. Daher muss der Raum Matten, Kissen und Futter haben. Ein Spezialist sollte keine Sekunde abgelenkt werden. Er muss jederzeit bereit sein, das Kind aufzunehmen, ihm zu helfen, die richtige Position einzunehmen, gefährliche Bewegungen auszuschließen usw.
• Therapie durch Spiel. Im Spiel muss das Kind ein Anführer und ein aktiver Teilnehmer sein. Dies hilft, sensorische Systeme zu verbessern, entwickelt Selbstkontrollfähigkeiten. Der Patient lernt, mit anderen Menschen zu interagieren und sich richtig zu verhalten.
• Sitzungsdauer. Die durchschnittliche Dauer einer Lektion beträgt 30-60 Minuten. Sie finden dreimal pro Woche statt. Während des gesamten Unterrichts sollte das Kind an der Aktivität beteiligt sein. Nur so lernt er, seine Gefühle und sein Verhalten zu kontrollieren. Häufiges und regelmäßiges Training kann Ihnen helfen, das Problem schneller zu lösen. Zur Überwachung der Wirksamkeit der Behandlung werden Zwischen- und Abschlusstests durchgeführt.

Die Therapie bei sensorischen Integrationsstörungen kann durch Sprachtherapie und Hörübungen ergänzt werden.